Emma Rogers, CEO de Little Bridge, comparte sus puntos de vista sobre cómo el aprendizaje de idiomas está cambiando para mejor.
Comencemos con tres lecciones de la historia.
Se cree que aprender idiomas extranjeros es tan antiguo como la historia humana. Los primeros relatos europeos de la enseñanza de idiomas son de las 500AD. Estos se refieren al latín. Esto fue antes de la edad de las computadoras, archivos de audio o incluso libros impresos. Podríamos preguntar: ¿cómo aprendieron las personas antiguas idiomas? Se cree que comenzaron leyendo. Luego, memorizando y recitando historias y diálogos y compartirlos.
Durante siglos, el idioma romano era el idioma principal en toda Europa. La beca, el comercio y el gobierno usaron el idioma romano. Hoy, el inglés es el idioma global reconocido. Es el lenguaje más rápido en la historia humana. Alrededor de 1.75 mil millones de personas en todo el mundo hablan inglés a un nivel útil. ¡Eso es alrededor de uno de cada cuatro de nosotros!
Cómo el aprendizaje de idiomas está cambiando para mejor: el idioma internacional
El inglés es una herramienta de comunicación crítica. Es el idioma más popular en Internet. La gente cree que les ayudará a aprovechar nuevas oportunidades. Las habilidades mejoradas en inglés permiten a las personas solicitar mejores trabajos. Puede elevar sus estándares de vida. Existe una correlación directa entre las habilidades de inglés de una población y el desempeño económico del país. Los padres, las escuelas, incluso los gobiernos de todo el mundo priorizan el aprendizaje del inglés. ¡Utilizamos estos argumentos para persuadir a nuestros estudiantes para que trabajen duro en su inglés!
Los informes muestran que los niveles de inglés de los empleados no son satisfactorios para los empleadores. Esto a pesar de una tradición global del aprendizaje del idioma inglés. Además, ha habido una demanda en todas las industrias por habilidades en inglés durante muchos años. El informe del British Council muestra la brecha en las habilidades de inglés en todos los sectores.
Hay muchos factores que afectan la motivación de un estudiante para aprender inglés. La parte superior de la lista es «motivación». ¿Se ve obligado al estudiante a aprender o quiere aprender el idioma?
Cómo el aprendizaje de idiomas está cambiando para mejor: interacción social y aprendizaje
Nuestra tercera lección de la historia presenta a Lev Vygotsky. Lev fue un psicólogo ruso nacido en 1896. Es mejor conocido por su teoría sociocultural. Él creía que la interacción social tiene un papel fundamental en el aprendizaje. Vygotsky abogó por que el lenguaje se desarrolle a partir de estas interacciones. Vio el lenguaje como la mejor herramienta del hombre. Es medio para comunicarse con el mundo exterior.
Todo apunta a la necesidad de un replanteamiento.
¿Qué pasa si adoptamos un enfoque diferente para enseñar y aprender inglés? Si los estudiantes entienden que el inglés no es solo para el éxito futuro? ¿Qué pasa si ven el inglés como una herramienta que pueden disfrutar al instante? ¿Y si fuera por algo que les importa, como hacer amigos?
Cómo el aprendizaje de idiomas está cambiando para mejor: construir un mundo mejor
Si los estudiantes de hoy van a construir un mundo más tolerante y equitativo que reconozca el poder de la cooperación, deberán comenzar a desarrollar algunas habilidades importantes. Estos incluyen curiosidad, pensamiento crítico y comunicación. Aprender inglés, hacer conexiones con otros futuros ciudadanos globales, construir habilidades juntos, es el camino a seguir en el aprendizaje de idiomas. ¡Una revolución con la experiencia social en su corazón!
PD: Esto es lo que el pequeño puente se propuso hacer con su plataforma de aprendizaje social. Hemos podido demostrar el poder de este enfoque. Los niveles de motivación son altos entre los estudiantes activos. Los estudiantes han mejorado los resultados de aprendizaje. Los estudiantes en Little Bridge entienden el valor de hacer amigos en todo el mundo. Y lo hacen a través del medio del inglés. Tienen un propósito real para mejorar sus competencias. Quieren aprender más inglés para comunicarse de manera más efectiva.
Emma Rogers, co-founder of Little Bridge.
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¡La misión de Little Bridge es simple! Para permitir que los niños hagan nuevos amigos y aprendan a comunicarse en inglés.
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